河南省教育科学规划与评估院

　　4月26日，河南省教育学会2023年会员单位暨国家级基础教育优秀成果推广会在郑州举办。省教育学会副会长、省教育科学规划与评估院院长成光琳参加会议，省教育学会秘书长、省教育科学规划与评估院副院长李新主持会议。省教育学会会员单位代表，省辖市、省直管县（市）教育学会、教科院（所）负责人240余人与会。

省教育学会2023年会员单位暨国家级基础教育优秀成果推广会

　　成光琳副会长表示，省教育学会成立以来，一直坚持学术立会、服务兴会、规范办会的理念，聚焦教育发展前沿，深入开展学术交流与研讨，组织科研培训，推广先进成果，搭建高水平专业服务平台，推动我省基础教育改革创新，促进基础教育质量提升。她指出，会员单位的建设是社团组织健康发展的生命线，也是扩大学会影响，发挥学会作用的基础。省学会的会员单位建设要强化政治引领，坚持正确的办会方向；坚持服务兴会，搭建平台促发展；积极联络协调，争取上级的有力支持；希望会员单位积极建言献策，多提宝贵意见，增强工作主动性，使省教育学会开展的各项活动更有效率更有质量。

省教育学会副会长、省教育科学规划与评估院院长成光琳讲话

　　省教育学会常务副秘书长韩和明介绍省教育学会的有关工作，对会员单位工作提出“四个化”：会员单位沟通朋友化，活动方式制度化，活动内容层次化，科研指导经常化。会上，省教育学会为开封市教育学会、信阳市教育学会、濮阳油田教育中心等15个理事单位授予会员单位牌匾和证书。

授牌仪式

　　在会议的第二阶段，2018年国家基础教育优秀成果特等奖获得者——重庆巴蜀小学郭娅娟校长作了《教育是做的哲学》的主题报告。全面介绍了巴蜀小学始终坚持在做中学，在学中做的经验，分享了国家级成果的培育历程、成果的深化创新、成果的推广应用，交流了巴蜀小学坚持以立德树人为导向，国家课程为主干，学科育人为基础，“学科+”为主要特征的课程综合化实施模式。

巴蜀小学郭娅娟校长作专题报告

　　2018年国家基础教育优秀成果一等奖持有人——上海市洋泾中学董鹏老师作了《事实和证据视野中的课堂教学诊断》的主题报告。董老师从成果概述、研究缘起、研究方案、研究过程、研究成效、研究展望六个方面呈现了课堂教学诊断的全过程，阐述了上海洋泾中学利用现代信息技术，搭建集课堂教学诊断和资源共建共享于一体的云端课堂教学诊断平台的实践，分享了基于事实和数据的精准判断，全面改进课堂教学行为，为教师专业发展提供有效途径的经验。

上海市洋泾中学董鹏老师作专题报告

　　本次会议是省教育学会召开的首次会员单位工作会议，是加强会员单位建设的重要举措。省教育学会将以此次活动为契机，深入贯彻落实党的二十大精神，进一步强化服务意识，发挥学会组织优势和专业优势，切实做好会员单位工作，为我省基础教育的高质量发展贡献力量。