河南省教育科学规划与评估院

　　1999年，改革开放以来第三次全国与全省教育工作会议召开以后，河南省扩大高等学校招生的决策开始实施。省有关部门通过对高校容量进行调研，及时提出挖掘潜力、调整结构、深化改革、扩大资源、恢复招收走读生、缓解学校压力等措施，并按照“量力而行、尽力而为、扩大规模、持续发展、遵循办学规律、避免大起大落”的原则，迅速编制、下达扩招计划，并采取切实措施对考生进行宣传，保证了扩招工作的顺利进行。1999年全省高校招生9.82万人（1998年全省高校招生6.44万人），2000年招生13.78万人，2001年招生17.87万人。

　　连续三年的高校扩招，河南全省高校在校生达到36.91万人，增量、增速是改革开放以后最大最快的几年，不仅缓解了升学压力，适应了社会尤其是广大考生越来越旺盛的接受高等教育的需求，也拉动了教育相关产业的发展，刺激了教育消费，缓解了教育经费的不足，同时也推动了高校后勤服务社会化等多项改革，促进了高校办学条件的改善，有利于高校充分挖掘办学潜力，提高办学效益。

本站所有内容，由河南省教育科学研究院自身创作、收集的文字、图片和音视频资料，版权属河南省教育科学研究院所有；从公开渠道搜集、整理的文字、图片和音视频资料，版权属原作者。

如需转载，请与河南省教育科学研究院联络。