河南省教育科学规划与评估院

　　11月18日上午，我院结合正在开展的“大学习、大调研、大讨论、大提升”活动，组织专题学习报告会——“推动教育科研服务国家发展大局，激发科研人员创新活力”，成光琳院长结合“全国科研院所领导高级研修班”学习内容，分享学习心得，布置科研工作。

省教科院专题学习报告会

　　成院长于10月15日至11月14日赴北京参加了由科技部、中组部、国资委组织，清华大学承办的2021年全国科研院所领导高级研修班。

　　成院长在分享学习心得时指出，一要坚定理想信念，强化科技创新的使命担当。科技工作者，要时刻把自己的理想、把人生价值的实现与国家的需求结合起来，以强烈的使命担当，按照习近平总书记为广大科学家和科技工作者指明的科技创新方向，下非常之功，用恒久之力，突破技术障碍，为实现民族复兴提供强大驱动力。二要提升跨界思维，启发工作创新的实现路径。教育科研工作要打破固有的思维模式，不断从多学科、多领域、多部门的层面去完善知识结构、补充知识体系，多角度看待教育问题，推动教育科学研究工作的创新开展。三要明确努力方向，建设服务教育高质量发展的新型智库。我院作为教育科研系统，要紧紧围绕建设高质量教育体系，加快推进新时代教育科研工作，着力打造新型教育智库和高水平教育教学研究机构，体现教育科研工作的使命责任。

　　成院长最后强调：科研院所在国家创新体系中占有重要的地位，我院作为教育科研机构，更要明确职责定位、强化使命担当，提升改革创新能力，提升干事创业能力。坚持政治建设，引领教育科研高质量发展的正确方向；坚持理论创新，丰富中国特色社会主义教育理论体系；强化服务决策，围绕我省中心工作需求建言献策；强化引领实践，努力破解社会关注的难点热点问题，真正提高教育科研工作质量和服务决策水平，为“两个确保”“十大战略”的推进贡献更大的教育科研力量。

（供稿：院党办）