河南省教育科学规划与评估院

各省辖市、省直管试点县（市）、重点扩权县（市）教育局，各高等学校，各省属中等职业学校，厅直属各单位：

自第二届修志工作启动以来，我省教育系统遵照省委办公厅、省政府办公厅、省军区司令部关于开展第二届修志工作的文件（〔1998〕14号）精神，各级教育部门陆续恢复、健全了修志领导及办事机构，积极组织开展修志工作；广大教育史志工作者认真钻研教育史志编纂业务，坚持与时俱进，开拓创新，发扬无私奉献精神，在向同级政府部门报送合格教育志稿的同时，编纂出版了近千部教育志书以及更多的史志类成果，在我省教育发展的历史进程中发挥着越来越大的作用。为总结经验，发扬成绩，推进全省教育史志工作，多出精品，更好地发挥其“存史、资政、助教、育人”的社会功能，经研究，我厅决定在全省教育系统开展教育史志优秀成果评奖活动。现就有关事宜通知如下：

一、参评范围

1.2000年1月至今正式出版的各级地方教育志（史），各级各类学校志（史）。

2.按要求向同级政府志办、上级教育志办报送的教育志稿，本级教育志中印制成册、在一定范围征求意见的优秀阶段性成果。

3.正式出版的地方教育年鉴、学校年鉴；虽未正式出版，但已印刷成册、内部发行的教育年鉴。

4.研究地方教育史志、年鉴的专题论文、论著。

5.其他教育史志类成果。

二、参评条件

1.坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法。

2.志书、年鉴体例结构科学，框架合理；资料真实准确，内容系统翔实；文字简明规范，文风朴实；装帧庄重美观。

3.论文、论著应围绕教育史志、年鉴选题，逻辑严谨，在某些问题的研究上有所创新，有较高的学术水平或应用价值。

三、组织领导

成立全省教育史志优秀成果评奖委员会，由省教育史志年鉴编纂委员会组织有关专家实施，下设若干专业评审组。具体工作由省教育史志编辑室承担。

四、申报程序和评奖办法

1.各级教育部门、学校接到通知后，要及时通知、支持和指导本辖区、本单位修志机构做好申报工作，按要求填写“市、县（区）第二届修志以来成果汇总表”（见附表一）、《河南省教育史志优秀成果申报评审表》（见附表二）；有健全的修志机构和办事机构的市、县两级教育局，要指导其相应机构抓紧统计本辖区第二届修志以来的各类成果，积极参与本次评奖活动的组织工作，督促各申报单位在规定时间内按要求上报参评材料。

2.省教育史志年鉴编纂委员会及其办事机构负责对各地、各单位报上来的成果分类整理，组织专家分组初审；召开评委会议集中评审，坚持客观公正的原则，对于初选出的优秀教育志书与史志成果评定奖项等级，分别颁发获奖证书与奖金（由省教育史志年鉴编纂委员会负责筹措），以资鼓励。

3.全省教育史志优秀成果奖分为三个等次，其中一等奖占申报奖项的20%、二等奖占25%、三等奖占25%。

五、申报材料与报送时间

1.《汇总表》、《申报评审表》和参评成果（原件）一式二份，同时报送与评审材料一致的电子稿（电子信箱：hnjynj＠yahoo.com.cn）。

2.申报材料请各单位自留备件，所报材料存档不退。

3.专家审读费按国家相关规定执行。

4.各参评单位须在2012年11月底之前将申报材料一并上报河南省教育史志编辑室。地址：郑州市纬五路12号（省供销大厦811室），邮编：450003

5.联系人：王惠娟、郭郑州、李明霞、赵发中

电  话：0371-65838019

附件史志评奖活动通知（点击下载） 

1.河南省教育史志年鉴优秀成果汇总表

2.河南省教育史志年鉴优秀成果申报评审表

二○一二年十月十七日