河南省教育科学规划与评估院

    为提升教育监测评估专业水平，学习借鉴兄弟省市教育监测评估工作中的先进经验，积极推进河南教育监测评估事业发展。10月24-28日，在副院长周宝荣的带领下，我院一行3人前往江苏省教育评估院、浙江省教育考试院、上海市教育科学研究院等地开展了为期5天的调研学习，分别与三院相关领导及基础教育监测评估业务人员进行座谈交流。

          调研组与江苏省教育评估院院长周明、副院长陈新益、副院长史根林等相关人员进行座谈交流

                  调研组与浙江省教育考试院副院长冯成火、评估部副主任洪松舟等相关人员进行座谈交流

调研组与上海市教育科学研究院副院长陆璟、普教所所长徐士强、规划办副主任方建锋等相关人员进行座谈交流

    座谈会上，江苏省教育评估院、浙江省教育考试院、上海市教育科学研究院分别对各自机构职能职责、内设机构、队伍建设、经费来源和文化理念作简要介绍。在此基础上，围绕基础教育监测评估工作专题，我院调研团队与相关工作负责人，就基础教育监测评估项目内容、评估指标、监测平台、评估程序与机制等方面进行了深入探讨交流。周宝荣副院长代表河南省教育科学规划与评估院对三地的热情接待表示衷心感谢。他表示，本次调研学习是根据重塑后机构职能要求，专门就基础教育监测评估工作向省外同仁学习，交流研讨收获很大，为我院有序开展监测评估工作提供了强大助力，希望今后加强交流合作，共同为教育评估事业谱写新篇章。

    座谈会后，我院调研组一行应邀参加了28日由上海市教育科学研究院主办的“上海智库论坛2023”，论坛聚焦长三角教育现代化监测评估与高质量协调发展，紧扣教育现代化与高质量发展两个关键词，邀请区域研究、指数研究、教育现代化研究等领域智库专家作主旨报告、研究成果发布和交流分享，为区域教育现代化建言献策，对我院做好下一步工作有着十分重要的指导意义。

                                                             上海智库论坛2023

    此次调研学习收获颇丰，为我院业务开展、内涵建设与能级提升提供了新视角，通过与多家单位座谈研讨，互通需求，探索了多元主体视角下监测评估工作高质量发展的实践路径。下一步，我院将结合工作实际，在推进建设教育强国新征程中努力贡献评估力量。