河南省教育科学规划与评估院

河南省教育科学研究院

豫教科〔2020〕8号

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河南省教育科学研究院

关于印发2020年工作要点的通知

各部室：

    现将《河南省教育科学研究院2020年工作要点》印发给你们，请结合本部室实际，认真贯彻落实。

 2020年3月6日

河南省教育科学研究院

2020年工作要点

    2020年全省教育科研工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，进一步深化落实《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》，按照习近平总书记视察河南的重要讲话精神和全国、全省教育工作会议的部署，进一步强化“科研立院”理念，紧紧围绕我省教育事业改革的难点、重点问题，全方位开展研究，着力打造河南教育智库高地，全面加强党的建设，克服新冠肺炎疫情影响，为我省教育事业科学发展，谱写新时代中原更加出彩新篇章。2020年是“十三五”规划收官之年，是我省实施黄河流域生态保护和高质量发展国家重大战略的开局之年，要紧紧围绕省委省政府重大决策部署、教育发展重大需求、人民群众重大关切，凝聚教育科研力量，组织协同攻关，提升教育科研质量，引领教育发展。

    一、深入学习贯彻《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》和全省教育大会精神

    《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（教政法〔2019〕16号）正式印发，这是新中国成立以来教育科研方面的第一个由教育部印发的规范性文件，体现了党和政府对教育科研工作的高度重视，对进一步加强和改进面向新时代的教育科研工作，具有重大而深远的意义。全省教育科研工作人员要认真学习文件精神，深刻领会意见的内涵和指导准则，提高教育科研水平和效益，稳步推进全省教育科研水平再创新高，为我省教育综合改革提供有力支撑。

    认真落实全省教育大会的精神，对标教育现代化2022、2035，发挥教育科研在新时代新型智库作用，加强前瞻性、针对性、储备性战略研究，当好教育改革科学决策的“思想库”。全院上下围绕立德树人这一根本任务，强素质、补短板、提质量，聚焦贯彻落实好会议精神，切实抓好教育科研平台建设、队伍建设、项目管理、成果推广和绩效评估，加快推进教育科研信息化、制度化、战略化三位一体的发展规划。

    二、积极做好中国教科院部署的工作

    认真做好全国教育科学“十三五”规划2020年度课题河南省的申报工作，力争在原有基础上取得更好的成绩。积极督促检查未结项的全国教育科学规划课题及时结项。积极承担中国教科院、全国调研联盟组织开展的“全国满意度调查”工作。加强与中国联合国教科文组织全委会的联系，落实好联合国教科文组织全委会开展的国家和省级教育监测评估项目。

    三、聚焦全省教育工作重点开展教育科学研究

    聚焦全省教育工作会议确定的重点工作，关注“教育与疫情”课题研究，开展教育科研攻关活动。认真组织好河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题、农村学校应用课题及各类专项课题（基础教育专项课题、教育装备专项课题、少先队专项课题等）申报、评审、立项、过程管理及鉴定结项工作。做好河南省教育科学规划2020年度重大招标课题和重点课题评审立项和鉴定结项工作。

    四、组织开展省教科2020年度优秀成果评选工作

    组织开展2020年度省教育科研优秀成果评选工作。认真高质量筛选重大招标和重点课题结项报告，结集研究报告。在认真总结以往评选工作基础上，完善评审机制，使成果申报到成果评审各个环节更加规范、更加公平。遴选一批能够体现我省教育科研水平、有影响力的教科优秀成果，做好优秀成果的转化推广工作。

    五、持续推进教育科研基地建设

    认真落实省教育厅关于教育科研实验基地建设的要求，修订《河南省教育科研实验基地管理办法》。启动第五批教育科研实验基地申报、评审工作，召开全省教育科研实验基地工作会议。组织专家对基地单位进行首轮调研、指导。

    六、提升教育科研网站的影响力，强化查新工作站建设

    开展2020年度教育科研优秀成果奖评选、教育科学规划课题、农村学校应用课题、教育装备、少先队专项课题的结项评审复制比检测，以及省教育厅业务处室委托的复制比检测任务。加强查新站数据库建设，发挥查新站自建教育科研数据库作用，为教育类课题立项、结项查新打好坚实基础。在条件具备的情况下，启动网上评审工作。

    加强教育科研网站建设，保证网站安全运行。落实好省高校工委、省教育厅党组印发的网络安全责任制的实施办法和考核评价办法，围绕省教育厅和省教科院的中心工作，突出重点，及时反映大事要事以及本省教育科研进展情况，了解全省教育科研的新动向、新成绩；追踪教育科研热点、难点，为教育科研工作者提供及时、高效的情报信息。

    七、继续做好教育年鉴编纂与教育史志研究工作

    加快年鉴工作进度，做好2017、2018、2019、2020卷《河南教育年鉴》的编辑、印刷和出版工作，继续做好免费发放工作，争取早日出版。积极配合省地方史志办公室，做好第二届《河南省志·教育》篇、《教育人物》篇（1978—2000）的相关工作；继续指导部分省辖市和大中专学校编修教育志、校志、教育史、校史工作，争取多出教育史志精品。

    八、组织教育科研培训活动

    组织2次省内普及型教育科研培训，提高基层一线教师队伍教育科研能力。组织1次省外高层次教育科研专职人员研修，促进全省教育科研水平整体迈上新台阶。

    九、进一步做好省教育学会及省陶研会秘书处工作

    上半年召开省教育学会分支机构工作座谈会、省辖市教育学会工作经验交流会，有效发挥学会的功能和作用。召开首届中原教育家论坛大会，打造我省教育学术交流新高地和新平台。做好单位会员发展工作，本年度新发展60个单位会员，发现和培育教育科研先进学校，以点带面提升区域教育科研整体水平。协助做好中国教育学会开展的工作。

做好河南省陶行知研究会日常工作。推进“陶行知教育思想实验学校”建设，筹备召开陶研会五届二次理事会暨乡村教育主题研讨会。

    十、积极发挥教育科研机构职能

    充分发挥教育科研机构职能，以教育智库、服务决策为目标加强教育科研机构建设。以《河南教育现代化2035》和《加快推进河南教育现代化实施方案（2018—2022）》为指引，持续推进教育现代化理论和实践研究。立足教育大省的实际，注重科研内涵螺旋式发展，鼓励和指导教育科研人员在各自领域创新研究，各展所长，各立所专，服务决策。

    十一、加大力度完善省教科院自身建设

    省教科院内设机构建制已顺利完成，体制进一步完善，机制更加理顺，下一步要把内设机构与教育厅“放管服”改革结合起来，进一步释放改革红利，转变教育科研服务职能，提高教育科研效能，努力把我院建成与教育大省相匹配的教育科研机构。继续拓宽人才引进通道，利用好我省高层次人才引进的优惠政策，实现人才兴院，科研兴院，建立合理优化的科研梯队。推进和完善绩效考核方案，优化科研和行政人员奖惩机制，创造全院同志想干事、敢干事、干成事、不出事的良好氛围。

    加强作风建设，以党纪国法为重要依据，规范言行，突出民主，消除不良风气，打造一支有格局、有锐气、有韧劲、有担当的队伍，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，开创全省教育科研工作的新局面。

    十二、以高质量党建促教科院高质量发展

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深入实施党建提质行动，高质量完成党支部换届工作；继续抓好党支部星级评定工作，用党支部星级评定标准指导党支部工作提质增效;用《党支部工作手册》指导、规范支部工作，落实“三会一课”制度，提高民主生活会、组织生活会质量，大力营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，以高质量党建促教科院高质量发展。

    深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，从严抓实全院的纪律建设，把纪律和规矩挺在前面，建立纪律教育常态化机制。拓展“作风纪律整顿月”成果，以“双查双评”（单位自查自评、社会检查评议）为抓手，坚决纠正表态多调门高、行动少落实差、重“痕迹”轻实绩、遇事推诿扯皮、不作为乱作为等突出问题，严肃查处违规违纪问题，彻底扭转工作作风，开创高效、和谐、公正的良好局面。

    积极探索“党建+” 工作平台，聚焦全省教育科研事业发展，以高质量党建推动河南教育科研事业高质量发展。发现和挖掘先进典型, 开展优秀共产党员和优秀党务工作者评选活动，表彰优秀党员，做好老干部和工会青年妇委会工作，大力营造争先创优的浓厚氛围。